Navigating through uncertainty and controversy: lessons from the COVID-19 crisis. A longitudinal qualitative study among French general practitioners at the epicenter of a scientific controversy in Marseilles (I) - Université de Paris - Faculté Sociétés et Humanités Accéder directement au contenu
Pré-Publication, Document De Travail Année : 2023

Navigating through uncertainty and controversy: lessons from the COVID-19 crisis. A longitudinal qualitative study among French general practitioners at the epicenter of a scientific controversy in Marseilles (I)

R. Lutaud
Anthropologie bio-culturelle, Droit, Ethique et Santé
CV
Jeremy K. Ward
  • Fonction : Auteur
CERMES3 - Centre de recherche Médecine, sciences, santé, santé mentale, société
Beglimini Mathieu
  • Fonction : Auteur
Marie Duez
  • Fonction : Auteur
Stéphanie Gentile
  • Fonction : Auteur
Didier Théry
  • Fonction : Auteur
Gaetan Gentile
  • Fonction : Auteur
Patrick Peretti-Watel
  • Fonction : Auteur
Pierre Verger
  • Fonction : Auteur

Domaines

Santé publique et épidémiologie
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Soumis le : vendredi 24 mars 2023-21:08:49

Dernière modification le : lundi 18 mars 2024-10:24:07

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Dates et versions

hal-04045609 , version 1 (24-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04045609 , version 1

Citer

R. Lutaud, Jeremy K. Ward, Beglimini Mathieu, Marie Duez, Stéphanie Gentile, et al.. Navigating through uncertainty and controversy: lessons from the COVID-19 crisis. A longitudinal qualitative study among French general practitioners at the epicenter of a scientific controversy in Marseilles (I). 2023. ⟨hal-04045609⟩

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