Dans la continuation des séminaires menés en commun les années précédentes, nous tenterons de réexaminer le rapport entre les données de l’ethnographie et celles de la linguistique sur le terrain nord-américain. Il s’agira de dépasser les apories inhérentes à la position de Sapir qui proposait d’un côté un schéma phylogénétique comme explication de la diversité linguistique du sous-continent et qui plaidait, d’un autre côté, pour une intégration sémantique forte entre langue et culture. Or, la carte des familles de langues et celle des aires culturelles ne correspondent pas. En guise d’introduction, nous esquisserons une brève épistémologie du champ qui inclura une discussion des répercussions qu’ont sur nos disciplines les travaux menés aujourd’hui par les tenants du courant cognitiviste. Michel de FORNEL est directeur d'études en Anthropologie et linguistique à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales/ Emmanuel DESVEAUX est directeur d'études à l'EHESS, directeur du projet pour la recherche et l'enseignement au Musée du Quai Branly et directeur de l'UMS 1834 destinée à produire des dispositifs multimédia d'accompagnement à la muséographie. M. Désveaux a effectué de nombreuses études sur le terrain, en Côte d'Ivoire, dans le Grand Nord canadien et au Montana, chez les Crow, les Blackfeet et les Assiniboines.